曾經(jīng)大學(xué)時(shí)候還被家人逼迫換專業(yè)的我，可能做夢也沒想到，自己現(xiàn)在一干旅游就是5年，并且還會(huì)一直繼續(xù)下去。05年，一個(gè)旅游不發(fā)達(dá)的地區(qū)，一個(gè)從農(nóng)村走出來的姑娘，又報(bào)了一個(gè)家里聞所未聞的專業(yè)，結(jié)果可想而知，我現(xiàn)在誠懇的承認(rèn)，我
曾經(jīng)大學(xué)時(shí)候還被家人逼迫換專業(yè)的我，可能做夢也沒想到，自己現(xiàn)在一干旅游就是5年，并且還會(huì)一直繼續(xù)下去。05年，一個(gè)旅游不發(fā)達(dá)的地區(qū)，一個(gè)從農(nóng)村走出來的姑娘，又報(bào)了一個(gè)家里聞所未聞的專業(yè)，結(jié)果可想而知，我現(xiàn)在誠懇的承認(rèn)，我
1963年3月5日,毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。雷鋒精神的傳播,極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌,
閑來翻起《讀者》，讀到了篇《生活的次序》，里面提到“人要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的生活，須明白三件事情：我想干什么？我能干什么？我必須干什么？我們想干的事太多，能干的事太少，必須干的事情太苦太累。若把這生活的次序
