不清楚什么時候開始對“年代”這個詞有認識，那時候是90年代因此都是199幾年，我幼稚的以為所有的時光都是199好多年，直到垮了世紀，進入2000年，我才濃烈的感覺到原來，時間在前進，我們屬于21世紀的新生代了，，之后出生的人都是90后，00后，10后，，

現在，我的小孩對時間概念非常清晰，對自我認識有一些模糊，平常和我們父母交流的話，可以深刻感覺到，是他自己的體驗和感受，是他自己思考或者分析得出的結論，只是，再找我們尋求一下認證或者一些建議，每每這個時刻，我就有點小緊張，我們很認真的回答，因為，我清楚我不能強求他應該這樣或者那樣思考，應該怎么行動，只能謙虛誠實的引導，我只能用我經歷不多的人生經驗和思考告訴他我的態度和建議。

上一代的父母是怎么教育小孩的，我不清楚，似乎棍棒呵斥教育是主流（農村居多）。而，進入大學后，看了一些勵志心靈雞湯之類的書，發現，成功的人都回憶自己的童年，都有家庭的耳濡目染，和父母的言傳身教。因此，我很清楚的曉得那句話：為什么很多人輸在了起跑線（不是物質起跑線，而是對自我認知的建立上）。

在大城市迷失了自己，因為，我就是在農村迷失的那個人，為了重新建立自己，我干了些什么。

基本理清楚了一個思路：這些年，勤勉工作，努力奮斗，結婚生子，讀書看報，

戶外運動，踢球出汗，騎行中國，似乎積極向上陽光的事，一件不差都在實踐。

第一，物質基礎，生存能力和質量是一個人起碼的尊嚴和承擔責任的必要條件。

第二，人和人之間相處（包括老人小孩），不是需要生硬的道理和教唆，而應該是一起體驗和感受，關注自己的行為，同情共情他人的行為，保持一個邊界，讓彼此都舒服和諧。一旦有壓力或者緊張情緒，就說明彼此不那么合時宜，也就是常說的：話不投機半句多，酒逢知己千杯少。

第三，和自己對話，和自己叫勁才是一種沉淀和上進的表現，爭吵窺視或者盲目攀比都會迷失自己，和自己斗爭，和自己和解才是一生的主題。第四，社會化，實踐能力，溝通交流，融入一個合適的圈子，是必要的，因為，這樣才有參考體系和認知范圍邊界，不然，都是閉門造車或者孤芳自賞。第四，運動，尤其是戶外拓展，足球比賽，等非常有利于人的放松和減壓，也是社會交往的一個窗口，而且是能讓你打開那個窗口的。第五，人都是活在自己的目標和人生理想中（記�。河袪I養的目標一般都有三個特點：自己從未嘗試，可以提升自己某方面技能，能感動或者鼓舞或者觸動他人），假如沒有這些，活和死就沒有區別。第六，集中注意力干成自己定下的目標才叫酷，其他都是多余。最后，活成自己喜歡的樣子，真善美。至于別人羨慕仰視或者咋樣那屬于附加因素，甚至還要提防這種浮夸的陷阱。